共青團(tuán)湖南省汽車技師學(xué)院委員會(huì)
建設(shè)實(shí)施方案
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，落實(shí)黨中央群團(tuán)工作會(huì)議和全國(guó)教育大會(huì)會(huì)議精神，根據(jù)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見》等文件要求，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校共青團(tuán)各項(xiàng)工作和建設(shè)，特制定本方案。
一、總體要求
（一）指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，立足保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性，密切聯(lián)系服務(wù)引領(lǐng)青年學(xué)生，著力解決脫離青年學(xué)生的突出問(wèn)題，按照共青團(tuán)“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團(tuán)”的四維工作格局，始終把握思想政治引領(lǐng)這一核心任務(wù)，堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，著力推進(jìn)組織創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生按照黨的要求努力成長(zhǎng)為又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
（二）基本原則
1.牢牢把準(zhǔn)政治方向。緊緊依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)將黨的基本理論、基本路線、基本方略貫徹落實(shí)到共青團(tuán)工作各方面、全過(guò)程，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義青年運(yùn)動(dòng)方向，發(fā)揮好共青團(tuán)作為廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的思想教育和政治引導(dǎo)，確保廣大青年學(xué)生凝聚在黨的旗幟下，不忘初心，堅(jiān)定跟黨走。
2.尊重學(xué)生主體地位。堅(jiān)持以青年學(xué)生為中心，尊重青年學(xué)生主體地位，把準(zhǔn)青年學(xué)生脈搏，了解青年學(xué)生心聲和思想動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持服務(wù)青年學(xué)生的工作生命線，讓青年學(xué)生當(dāng)團(tuán)學(xué)工作和活動(dòng)的主角，問(wèn)需問(wèn)策問(wèn)效于青年學(xué)生，根據(jù)廣大青年學(xué)生的特點(diǎn)和需要，生動(dòng)活潑、富于創(chuàng)造性地開展工作，竭誠(chéng)服務(wù)青年學(xué)生，增強(qiáng)青年學(xué)生的獲得感，強(qiáng)化與青年學(xué)生的直接聯(lián)系，密切團(tuán)青關(guān)系，使共青團(tuán)深深植根于廣大青年學(xué)生。
3.突出重點(diǎn)聚焦問(wèn)題。緊緊圍繞提升共青團(tuán)的吸引力凝聚力和擴(kuò)大工作有效覆蓋面兩大戰(zhàn)略性課題，抓住脫離青年學(xué)生這一突出問(wèn)題，扭住作風(fēng)建設(shè)這一關(guān)鍵，著眼根本，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，著力推進(jìn)團(tuán)的建設(shè)，立行立改，虛功實(shí)做，難事長(zhǎng)做，久久為功，著力破解制約學(xué)校共青團(tuán)發(fā)展的思維定勢(shì)、重點(diǎn)難點(diǎn)等問(wèn)題。
4.堅(jiān)持推進(jìn)上下聯(lián)動(dòng)。著眼于“自上而下”與“自下而上”相結(jié)合，既堅(jiān)持全面統(tǒng)籌，做好頂層設(shè)計(jì)和推動(dòng)，又發(fā)揮基層首創(chuàng)精神，調(diào)動(dòng)基層的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)基層先行先試、大膽探索，形成上下聯(lián)動(dòng)、合力推進(jìn)共青團(tuán)建設(shè)的生動(dòng)局面。同時(shí)，從政策、機(jī)制、環(huán)境層面為強(qiáng)化基層團(tuán)組織職能建設(shè)與活力提升提供更大支持，努力做到頂層設(shè)計(jì)源自基層、發(fā)展成果惠及基層。
（三）建設(shè)目標(biāo)
緊緊圍繞保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性這一基本要求，帶動(dòng)全校各級(jí)團(tuán)組織，建設(shè)服務(wù)型團(tuán)組織，構(gòu)建“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團(tuán)”的工作格局；突出學(xué)生思想政治引領(lǐng)和組織活力提升，建設(shè)更加充滿活力、更加堅(jiān)強(qiáng)有力的共青團(tuán)，直接聯(lián)系服務(wù)引領(lǐng)青年學(xué)生取得重要成效，工作有效覆蓋面不斷擴(kuò)大，團(tuán)組織的吸引力凝聚力持續(xù)增強(qiáng)，服務(wù)學(xué)校中心工作和學(xué)生成長(zhǎng)成才的能力水平不斷提升，團(tuán)組織在學(xué)生思想政治工作和人才培養(yǎng)過(guò)程中的生力軍作用得到充分發(fā)揮，廣大青年學(xué)生聽黨話、跟黨走的信仰不斷堅(jiān)定，刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的信念不斷增強(qiáng)。
二、建設(shè)措施
（一）優(yōu)化團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和運(yùn)行機(jī)制
1.完善學(xué)校團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)設(shè)置。按照思想引領(lǐng)、素質(zhì)拓展、權(quán)益服務(wù)、組織提升等主要任務(wù)，將共青團(tuán)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)職能融入學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中。校團(tuán)委實(shí)行“職能部門+專業(yè)中心+分類組織”的工作設(shè)置模式，設(shè)置辦公室、組織與文體部（基層團(tuán)建指導(dǎo)與活動(dòng)中心）、宣傳部（校廣播站）、學(xué)生技能提升部（技能競(jìng)賽“傳幫帶”中心）、青年素質(zhì)發(fā)展部（社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、“第二課堂”實(shí)施中心）等5個(gè)工作部。各教學(xué)單位團(tuán)組織須參照校團(tuán)委設(shè)置機(jī)構(gòu)，不斷擴(kuò)大組織覆蓋和工作覆蓋。2025年底，完成全校團(tuán)組織機(jī)構(gòu)改革。
2.推行直接聯(lián)系服務(wù)引領(lǐng)青年師生制度。推行“團(tuán)委、學(xué)工部直接聯(lián)系團(tuán)總支”、“大宣傳大調(diào)研”、“常態(tài)化下沉基層”等制度安排，密切聯(lián)系服務(wù)引領(lǐng)青年師生。學(xué)工部中層干部至少聯(lián)系1個(gè)系部團(tuán)總支、2個(gè)團(tuán)支部、50名團(tuán)員青年，校團(tuán)委專職團(tuán)干至少聯(lián)系2個(gè)團(tuán)支部、2個(gè)學(xué)生社團(tuán)、50名團(tuán)員青年。對(duì)點(diǎn)聯(lián)系干部每學(xué)期至少指導(dǎo)并參加1次主題團(tuán)日活動(dòng)，至少給基層團(tuán)支部上1次團(tuán)課，至少傾聽1次青年一線的情況、困難和訴求，梳理分析青年對(duì)共青團(tuán)的意見建議，并給予及時(shí)反饋。校團(tuán)委每月至少走訪2個(gè)系部團(tuán)組織，了解團(tuán)的工作情況，了解實(shí)際困難，交流促進(jìn)工作；校團(tuán)委每學(xué)年至少組織1次青年座談會(huì)。堅(jiān)持以青年為本，組織活動(dòng)請(qǐng)青年一起設(shè)計(jì)、部署任務(wù)請(qǐng)青年一起參與、表彰先進(jìn)請(qǐng)青年一起評(píng)議，努力把工作對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ髁α俊?/span>
3.構(gòu)建項(xiàng)目化、扁平化、制度化的工作機(jī)制。持續(xù)打造全團(tuán)重點(diǎn)工作品牌和學(xué)校特色品牌，對(duì)重點(diǎn)工作實(shí)施項(xiàng)目化管理，促進(jìn)“體育藝術(shù)文化節(jié)”“文明五創(chuàng)”“紫薇德育工作實(shí)施方案”“學(xué)雷鋒”“五四青年節(jié)”“慶國(guó)慶”等品牌校園文化活動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)行規(guī)范和內(nèi)涵提升，加大“一系部一品牌”等創(chuàng)建力度，著力打造若干面向青年學(xué)生的團(tuán)學(xué)工作品牌。努力實(shí)現(xiàn)工作審批、指令發(fā)布、信息交流的科學(xué)層級(jí)化和有效扁平化，注重運(yùn)用新媒體平臺(tái)指導(dǎo)和推動(dòng)工作。加強(qiáng)共青團(tuán)的制度和規(guī)范建設(shè)，促進(jìn)工作有制可循、有序開展，注重對(duì)基層團(tuán)組織的直接支持指導(dǎo)力度，努力為基層團(tuán)組織配置和爭(zhēng)取資源。
（二）健全基層組織制度
4.構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)下的“一心雙環(huán)”團(tuán)學(xué)組織格局。在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，構(gòu)建團(tuán)委為核心和樞紐，以各級(jí)學(xué)生會(huì)為學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督的主體組織，以學(xué)生社團(tuán)及相關(guān)學(xué)生組織為外圍延伸手臂。按照學(xué)校《學(xué)生干部管理?xiàng)l例》《社團(tuán)管理辦法》，全面落實(shí)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織改革，明晰組織定位和職能，不斷優(yōu)化組織體系、機(jī)構(gòu)設(shè)置和工作機(jī)制，推動(dòng)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)獨(dú)立自主開展工作。校團(tuán)委通過(guò)學(xué)生會(huì)履行對(duì)學(xué)生社團(tuán)的主要管理職能，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生社團(tuán)的考評(píng)工作，通過(guò)完善制度建設(shè)和保障措施，進(jìn)一步規(guī)范、支持全校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展。鼓勵(lì)各教學(xué)單位團(tuán)總支圍繞專業(yè)優(yōu)勢(shì)成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)組織，各教學(xué)單位團(tuán)總支所指導(dǎo)的學(xué)生社團(tuán)必須納入團(tuán)學(xué)組織體系，按照“誰(shuí)指導(dǎo)，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)對(duì)所屬學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)。建立健全學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師的考評(píng)體系與機(jī)制，經(jīng)校團(tuán)委、教學(xué)單位團(tuán)總支審核后提供社團(tuán)指導(dǎo)教師的考核結(jié)果及建議，各教學(xué)單位依據(jù)考核結(jié)果按社團(tuán)管理辦法計(jì)入其個(gè)人社團(tuán)活動(dòng)開展工作量。院級(jí)須由團(tuán)委專干具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理本院學(xué)生社團(tuán)，系級(jí)須由團(tuán)總支書記具體參與指導(dǎo)、聯(lián)系和服務(wù)。
5.落實(shí)和完善團(tuán)的代表大會(huì)制度。嚴(yán)格執(zhí)行校級(jí)和系級(jí)團(tuán)的代表大會(huì)定期召開制度，學(xué)校團(tuán)代會(huì)每4年召開一次，系級(jí)團(tuán)代會(huì)每?jī)赡暾匍_一次。各級(jí)團(tuán)組織必須嚴(yán)格執(zhí)行向同級(jí)黨組織和上級(jí)團(tuán)組織請(qǐng)示報(bào)告制度。增強(qiáng)代表性，提高基層團(tuán)支部、非團(tuán)學(xué)干部的團(tuán)員學(xué)生和青年教職工的代表比例，保持比例不低于50%的目標(biāo)；建立校級(jí)和系級(jí)團(tuán)組織定期向同級(jí)黨組織和上級(jí)團(tuán)組織報(bào)告工作和聽取意見建議的制度。
6.鞏固和創(chuàng)新基層團(tuán)組織建設(shè)。根據(jù)各教學(xué)單位單位的實(shí)際，調(diào)整優(yōu)化團(tuán)組織設(shè)置，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)。加強(qiáng)各教學(xué)單位團(tuán)組織建設(shè)，各教學(xué)單位成立團(tuán)總支，由各教學(xué)單位黨支部直接指導(dǎo)，不斷擴(kuò)大共青團(tuán)組織覆蓋面。鞏固班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，推行班級(jí)團(tuán)支部與班委會(huì)一體化運(yùn)行機(jī)制，實(shí)行團(tuán)支部書記兼班長(zhǎng)或班長(zhǎng)兼任團(tuán)支部副書記的制度，明確團(tuán)支部委員、班級(jí)委員的工作職責(zé)和分工。持續(xù)深入實(shí)施基層團(tuán)支部“活力提升”工程，保持和增強(qiáng)團(tuán)組織和團(tuán)員的先進(jìn)性，實(shí)現(xiàn)團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)直接面向團(tuán)員青年，納入“五四評(píng)優(yōu)”體系。嚴(yán)肅團(tuán)的組織生活，夯實(shí)基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)，落實(shí)“三會(huì)兩制一課”基本制度，嚴(yán)格團(tuán)員教育評(píng)議和團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)制度，認(rèn)真開展好團(tuán)課。推動(dòng)團(tuán)員教育評(píng)議結(jié)果在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)及團(tuán)支部、班級(jí)公共事務(wù)中形成決策效應(yīng)，明確團(tuán)員教育評(píng)議結(jié)果為推優(yōu)的重要依據(jù)，評(píng)議結(jié)果不合格的不得推優(yōu)和評(píng)獎(jiǎng)。
（三）創(chuàng)新工作載體和方式方法
7.完善分層分類一體化思想引領(lǐng)工作體系。著眼思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)，深入推進(jìn)共青團(tuán)教育實(shí)踐常態(tài)化制度化，保持和增強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性。以學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十大精神和培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，遵循青年學(xué)生成長(zhǎng)和思想教育引導(dǎo)的客觀規(guī)律，創(chuàng)新思想引領(lǐng)工作面向不同類型學(xué)生、不同階段學(xué)生、不同精神需求的目標(biāo)、內(nèi)容和方法，構(gòu)建分層分類一體化工作體系。扎實(shí)開展“主題宣傳月”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“文明五創(chuàng)”“兩節(jié)兩典禮”等專項(xiàng)思想教育活動(dòng)，并結(jié)合重大事件、重大節(jié)慶日、重要會(huì)議和講話，開展各級(jí)團(tuán)組織的學(xué)習(xí)研討和宣傳教育，提升團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年的思想內(nèi)涵。重視網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，把握青年學(xué)生特點(diǎn)和需求，創(chuàng)新方式方法，加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。大力推動(dòng)校系兩級(jí)團(tuán)校培養(yǎng)體系建設(shè)，組建青年理論宣講團(tuán)，促進(jìn)青年思想政治和實(shí)踐能力的提升。
8.積極實(shí)施“第二課堂”制度。圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)中心任務(wù)，在引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持學(xué)業(yè)為主的同時(shí)，針對(duì)學(xué)習(xí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、技能競(jìng)賽、身體心理情感、志愿公益和社會(huì)參與等普遍需求，與教務(wù)等部門共同做好第二課堂的統(tǒng)籌實(shí)施，借鑒“第一課堂”做法，科學(xué)構(gòu)建共青團(tuán)“第二課堂”育人體系。各教學(xué)單位團(tuán)總支要獨(dú)立自主開展“第二課堂”，對(duì)學(xué)生參加第二課堂情況進(jìn)行客觀記錄、科學(xué)評(píng)價(jià)，為學(xué)校人才培養(yǎng)評(píng)估、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、社會(huì)單位選才用人提供重要依據(jù)。
9.發(fā)揮優(yōu)勢(shì)促建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。立足第二課堂，服務(wù)第一課堂，各教學(xué)單位團(tuán)總支廣泛開展“一幫一”學(xué)習(xí)幫扶行動(dòng)等活動(dòng)，解決青年學(xué)生學(xué)習(xí)困惑、上進(jìn)心不足等問(wèn)題，為學(xué)生由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”探討思路和途徑。通過(guò)聯(lián)系招生就業(yè)培訓(xùn)部門，做好人生規(guī)劃、職業(yè)導(dǎo)航工作，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
10.為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)搭建平臺(tái)。各教學(xué)單位團(tuán)總支密切對(duì)接招生就業(yè)培訓(xùn)、教務(wù)等部門，以各類競(jìng)賽為載體，重點(diǎn)遴選培育一批動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生，納入“紅旗干部”，重點(diǎn)支持一批動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生在畢業(yè)季選人用人單位來(lái)校挑選畢業(yè)生中脫穎而出。
11.強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐育人新機(jī)制。各教學(xué)單位團(tuán)總支重點(diǎn)推行基于問(wèn)題、基于項(xiàng)目、基于案例的實(shí)踐導(dǎo)向，緊密圍繞國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、“紅色基因傳承行動(dòng)”、青年文化交流、招生宣傳等，使每個(gè)學(xué)生在校期間參加一次高質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生服務(wù)國(guó)家、服務(wù)學(xué)校的信心和決心。
12.推進(jìn)青年志愿服務(wù)工作體系建設(shè)。加強(qiáng)志愿服務(wù)的管理機(jī)制和隊(duì)伍建設(shè)，大力倡導(dǎo)“人人可為、時(shí)時(shí)可為、處處可為”的志愿服務(wù)精神，引導(dǎo)青年師生成為注冊(cè)志愿者、網(wǎng)絡(luò)文明志愿者和校園文明志愿者。
13.完善學(xué)生權(quán)益維護(hù)工作機(jī)制。以維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)，關(guān)注校園弱勢(shì)群體，關(guān)注普遍性利益訴求，進(jìn)一步完善學(xué)生權(quán)益的收集和反饋渠道，不斷搭建學(xué)生與學(xué)校溝通的橋梁紐帶。
14.強(qiáng)化學(xué)生心理健康指導(dǎo)服務(wù)。各教學(xué)單位團(tuán)總支要以心理健康中心為依托，提高心理健康教育的專業(yè)性和普及性，加大對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)困惑、溝通困難等問(wèn)題的幫扶力度，全面關(guān)注學(xué)生心靈成長(zhǎng)，塑造健全人格。
15.打造“網(wǎng)上共青團(tuán)”。集中力量打造全校團(tuán)學(xué)組織微信視頻號(hào)、抖音等新媒體陣地集群，密切對(duì)接宣傳部門，加強(qiáng)工作聯(lián)動(dòng)。統(tǒng)籌建好團(tuán)員青年網(wǎng)絡(luò)工作隊(duì)伍，制作推出一批內(nèi)容鮮活、形式新穎的文化創(chuàng)意產(chǎn)品，努力打造團(tuán)員青年學(xué)生真心喜歡、終身受益的新媒體內(nèi)容。培育打造一支青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情隊(duì)伍，重大問(wèn)題統(tǒng)一發(fā)聲，重要節(jié)點(diǎn)統(tǒng)一行動(dòng)，旗幟鮮明開展網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)。
（四）完善共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)
16.選優(yōu)配齊團(tuán)干部。打造專職、兼職相結(jié)合的共青團(tuán)干部隊(duì)伍，各教學(xué)單位學(xué)管為本系專職團(tuán)總支書記，從本系學(xué)生中選任2名團(tuán)總支副書記，1名學(xué)生團(tuán)總支副書記同時(shí)兼任系部學(xué)生會(huì)主席，1名學(xué)生團(tuán)總支副書記同時(shí)兼任學(xué)校教官隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。
17.完善團(tuán)學(xué)干部培養(yǎng)與使用制度。全面貫徹從嚴(yán)治團(tuán)要求，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，教育引導(dǎo)共青團(tuán)干部筑牢理想根基、勇于開拓創(chuàng)新。加強(qiáng)團(tuán)干部的校內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，積極推薦團(tuán)委專干、各教學(xué)單位團(tuán)總支書記參加校外學(xué)習(xí)培訓(xùn)、掛職鍛煉，不斷提升團(tuán)干部隊(duì)伍的工作能力。鼓勵(lì)幫助團(tuán)干部加強(qiáng)與校內(nèi)外有關(guān)部門等合作，積極爭(zhēng)取課題，為團(tuán)干部職稱晉升、職業(yè)發(fā)展、教學(xué)科研成果評(píng)定等搭建平臺(tái)、提供支撐。建立健全對(duì)學(xué)生骨干的選拔考核、培養(yǎng)使用、淘汰退出等機(jī)制，努力打造信念堅(jiān)定、品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃、心系同學(xué)的學(xué)生骨干隊(duì)伍。
（五）強(qiáng)化綜合保障
18.加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建機(jī)制。將團(tuán)的建設(shè)納入學(xué)校黨的建設(shè)總體格局，在各教學(xué)單位會(huì)議中明確列入共青團(tuán)工作專題內(nèi)容，各教學(xué)單位每學(xué)期至少召開1次專題會(huì)議研究團(tuán)的工作，各教學(xué)單位同級(jí)黨組織及時(shí)聽取共青團(tuán)工作匯報(bào)。
19.優(yōu)化資源條件保障力度。校團(tuán)委學(xué)生干部人數(shù)不超過(guò)學(xué)校在籍在校學(xué)生人數(shù)的2.5%，系團(tuán)總支學(xué)生干部人數(shù)不超過(guò)本系在籍在校學(xué)生人數(shù)的4%。學(xué)生干部考核加分、勤工儉學(xué)補(bǔ)助按《學(xué)生干部管理?xiàng)l例》予以保障，團(tuán)總支工作經(jīng)費(fèi)，按照學(xué)生管理部門年度財(cái)務(wù)計(jì)劃予以集中支持。
三、組織實(shí)施
本方案由校團(tuán)委牽頭，各相關(guān)部門單位協(xié)同實(shí)施。校團(tuán)委要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)、推廣具有普遍性和借鑒意義的經(jīng)驗(yàn)做法，指導(dǎo)督促各級(jí)團(tuán)組織結(jié)合實(shí)際制定細(xì)化措施并組織實(shí)施，保證各項(xiàng)工作落實(shí)到位，制度執(zhí)行到位。
長(zhǎng)沙分校團(tuán)總支參照本方案內(nèi)容實(shí)施。