專業(yè)1:汽車維修
國家中職示范校建設重點專業(yè)。全國技工院校工學一體化建設專業(yè)。學院“十四五”規(guī)劃重點建設專業(yè)。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識,掌握汽車性能檢測、故障診斷與維修、維護與保養(yǎng)、汽車售后服務、汽車生產制造等專業(yè)技能的高級技能人才。
主要課程
發(fā)動機構造與維修、底盤構造與維修、汽車維護、自動變速器檢修、車身及舒適系統(tǒng)檢修、汽車故障診斷與排除、汽車電器檢修、新能源汽車檢修、鉗工工藝與技能訓練、汽車電工電子技術等。
就業(yè)方向
面向汽車生產和售后服務企業(yè)就業(yè),從事汽車維護、檢測和維修、生產、銷售、技術培訓和車間管理等工作。



專業(yè)2:新能源汽車檢測與維修
全國技工院校工學一體化建設專業(yè)。學院“十四五”規(guī)劃重點建設專業(yè)。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識,掌握新能源汽車性能檢測、故障診斷與維修、維護與保養(yǎng)等專業(yè)技能的高級技能人才。
主要課程
新能源電工電子技術基礎、新能源汽車電池充電及其管理系統(tǒng)檢修、新能源汽車電機及其控制系統(tǒng)檢修、新能源汽車電氣設備檢測與維修、新能源汽車維護、新能源汽車整車系統(tǒng)故障診斷與排除等。
就業(yè)方向
面向汽車售后服務企業(yè)、汽車生產企業(yè)和新能源汽車充電站就業(yè),從事新能源汽車維護、檢測、生產、銷售、充電站運維、技術培訓和管理等工作。



專業(yè)3:智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術應用
全國新型熱門專業(yè)。學院特色建設專業(yè)。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識,掌握智能網(wǎng)聯(lián)汽車裝配、調試、檢測、維修等專業(yè)技能的高級技能人才。
主要課程
智能網(wǎng)聯(lián)汽車電工電子基礎、智能網(wǎng)聯(lián)汽車環(huán)境感知部件裝調與檢測、智能網(wǎng)聯(lián)汽車線控底盤件裝調與檢測、智能座艙裝調與測試、智能網(wǎng)聯(lián)汽車車路協(xié)同部件裝調與檢測、智能網(wǎng)聯(lián)汽車整車測試、ROS系統(tǒng)等。
就業(yè)方向
面向智能網(wǎng)聯(lián)汽車生產企業(yè)、試驗場、銷售企業(yè)、運營企業(yè)、路端建設等企業(yè)就業(yè),從事智能網(wǎng)聯(lián)汽車生產、裝調、檢測、運營、銷售、信息采集、改裝標定、售后服務和路端基礎設施建設等工作。



專業(yè)4:汽車電器維修
學院“十四五”規(guī)劃重點建設專業(yè)。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識,掌握汽車電器裝調和檢修、汽車電路維修、汽車售后服務、汽車制造等專業(yè)技能的高級技能人才。
主要課程
汽車電工電子基礎、汽車發(fā)動機電控技術、汽車底盤電控技術、汽車電器檢修、汽車空調檢修、汽車單片機及局域網(wǎng)技術、傳感器檢測技術、新能源汽車技術等。
就業(yè)方向
面向汽車生產和售后服務企業(yè)就業(yè),從事汽車電器、空調、電控系統(tǒng)的裝配和檢修,汽車生產、銷售、技術培訓和車間管理等工作。



專業(yè)5:汽車鈑金與涂裝
湖南省技工教育優(yōu)質專業(yè)。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識,掌握汽車車身檢測、車身校正、汽車鈑金和汽車涂裝等專業(yè)技能的高級技能人才。
主要課程
汽車機械制圖、汽車材料、汽車機械基礎、汽車構造、裝配鉗工工藝與技能訓練、冷作工藝與技能訓練、汽車智能焊接技術、汽車車身修復技術、汽車校正與測量、汽車維護與保養(yǎng)、汽車涂裝等。
就業(yè)方向
面向汽車售后服務企業(yè)和汽車生產企業(yè)就業(yè),從事汽車車身修復、汽車鈑金、汽車涂裝、售后服務和汽車生產等工作。



專業(yè)6:汽車制造與裝配
全國技工院校工學一體化建設專業(yè)。納入國家“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識,掌握汽車裝配、調試、檢驗、零部件制造等專業(yè)技能的高級技能人才。
主要課程
機械制圖、裝配鉗工、汽車制造工藝學、汽車電工電子技術、汽車電器裝配與調試、發(fā)動機拆裝與調試、汽車底盤拆裝與調試、汽車整車裝調、汽車智能焊接技術、汽車涂裝等。
就業(yè)方向
面向汽車整車和零部件制造企業(yè)就業(yè),從事汽車總裝、沖壓、焊裝和涂裝、產品檢測、質量管理和汽車銷售等工作。



專業(yè)7:電氣自動化設備安裝與維修
電氣自動化專業(yè)創(chuàng)辦于1992年,辦學歷史達32年,其前身為電工專業(yè)。本專業(yè)是我院國家示范校重點建設專業(yè)、國家工學一體化第一階段建設專業(yè)、校企合作研修平臺項目重點建設專業(yè)。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代先進企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)、具備自動化設備及生產線的安裝調試、生產操作、運行維護、故障分析及技術管理等崗位的綜合職業(yè)能力,面向生產、建設、管理和服務第一線的高技能技術應用型人才。
主要課程
電工電子技術、電力拖動控制技術、PLC應用技術、工業(yè)組態(tài)技術、傳感器應用技術、變頻器與伺服應用、數(shù)控系統(tǒng)電氣檢測與維修等課程。
就業(yè)方向
面向自動控制設備生產企業(yè)、企事業(yè)單位、小區(qū)物業(yè)、供配電運行與管理等單位,從事電氣自動化設備安裝及調試程序設計、運行與維護職業(yè)的高級應用型人才。



專業(yè)8:工業(yè)機器人應用與維護
該專業(yè)為校企合作共建專業(yè),擁有一支“雙師型”教師團隊和與企業(yè)無縫鏈接的“實戰(zhàn)型”課程體系,致力培養(yǎng)適合企業(yè)需要的高技能人才。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備現(xiàn)代工業(yè)機器人安裝、調試、維護、生產管理方面的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),能從事工業(yè)機器人系統(tǒng)的編程、操作、調試、維護、銷售等工作,服務于生產一線的高素質高技能應用型人才。
主要課程
PLC控制技術、伺服與變頻器、工業(yè)機器人示教編程、機器人仿真編程、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成應用、機器人工作站安裝與調試、機器人綜合實訓等課程。
就業(yè)方向
面向機器人制造應用企業(yè)、生產銷售、管理運營服務、高科技公司等單位,從事機器人工作站的設計、開發(fā)、安裝、調試、維護等工作。



專業(yè)9:無人機應用技術
無人機應用技術主要學習無人機原理、無人機操控、無人機構造、無人機修理基礎等方面的基礎知識和技能,在無人機應用技術領域進行無人機零部件加工、裝配、維護與維修、飛行遙控等。
培養(yǎng)目標
堅持立德樹人,圍繞促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務企業(yè)行業(yè)、服務經(jīng)濟高質量發(fā)展,培養(yǎng)具備無人機裝配、調試、操控、維護及行業(yè)應用能力的技能型人才。
主要課程
無人機結構與系統(tǒng)、無人機技術導論、無人機模擬操控實訓、無人機操控實訓、無人機裝配實訓、無人機維護與保養(yǎng)、無人機系統(tǒng)調試與排故技能訓練、無人機機載設備應用實訓等。
就業(yè)方向
面向無人機生產制造、銷售、應用服務類企事業(yè)單位,從事組裝調測、巡檢、救援、現(xiàn)代農業(yè)、檢測維修、應用服務等職業(yè)崗位群的工作。


專業(yè)10:數(shù)控加工
本專業(yè)是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點建設專業(yè)和全國一體化課程教學改革試點專業(yè)。被列為國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程序列,主要為企業(yè)提供從事數(shù)控編程、數(shù)控機床操作及數(shù)控機床裝配與維修等工作的高級技術工人。
培養(yǎng)目標
面向機械、汽車等制造業(yè),培養(yǎng)從事數(shù)控編程、數(shù)控機床操作、數(shù)控機床裝配、調試與維修等工作的高級技工和預備技師。
主要課程
數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM、UG三維設計與數(shù)控編程、電火花加工技術、數(shù)控車床加工技術、數(shù)控銑床加工中心加工技術、PLC編程、數(shù)控機床診斷與維修、機械制圖、機械設計基礎、金屬材料與熱處理、公差配合與技術測量、機床夾具、金屬切削原理與刀具、機械制造工藝學、電工電子技術等課程。
就業(yè)方向
面向航天航空、汽車、機械、電子、模具等行業(yè),從事生產管理、產品設計、數(shù)控編程與加工數(shù)控設備安裝、調試與操作、數(shù)控設備故障診斷與維修、改造及售后服務等工作。




專業(yè)11:模具制造
我院的模具制造專業(yè)是 “全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)培訓特色專業(yè)” , 國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點建設專業(yè),校企合作全國首創(chuàng)成立技師工作流動站, 畢業(yè)生可從事企業(yè)生產所需模具及工裝的設計與制造,模具裝配與調試,模具企業(yè)經(jīng)營與管理工作,是模具制造領域內的高級工、技師、高級技師等高級應用型人才的培養(yǎng)搖籃。
培養(yǎng)目標
主要面向機械、汽車等制造業(yè),培養(yǎng)從事模具設計與制造、裝配與調試及維修等工作的高級技工和預備技師。
主要課程
模具結構與測繪、冷沖模設計與制造、注塑模設計與制造、機械CAD/CAM、UG三維設計、機械制圖、機械基礎、金屬材料與熱處理、公差配合與技術測量、機械制造工藝學、鉗工基礎技能訓練、機加工工藝與技能訓練、數(shù)控加工技術、先進制造技術等理論與一體化課程。
就業(yè)方向
面向航天航空、汽車、機械、模具等行業(yè),從事企業(yè)生產所需模具及工裝的設計與制造,模具裝配、調試與維修模具企業(yè)經(jīng)營與管理,機械制造、檢驗等工作。



專業(yè)12:3D打印技術應用
3D打?。?DP)即快速成型技術的一種,又稱增材制造,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎,運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構造物體的技術。
培養(yǎng)目標
面向產品制造企業(yè)、3D打印服務業(yè),培養(yǎng)掌握產品設計、模具設計和3D打印的知識與技能,具備3D打印技術應用能力,能從事3D產品設計、工業(yè)產品設計、三維掃描儀逆向造型、3D打印設備操作、設備維護及管理等工作,有一定的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)的中級技能人才。
主要課程
機械制圖、計算機輔助設計(AUTO CAD)、UG、產品結構設計、產品造型設計、逆向工程與三維檢測、3D打印設備操作與維護、3D打印工藝規(guī)劃與數(shù)據(jù)處理、3D打印產品后處理、3D打印項目綜合實訓等課程。
就業(yè)方向
面向機械裝備制造業(yè)、汽車制造業(yè)、工程機械制造業(yè)、電子信息行業(yè)、航空制造、醫(yī)學、農業(yè)、輕工行業(yè),從事3D建模、3D測量、3D打印制造、模具設計、產品設計、工業(yè)設計、產品質量檢驗、售后服務經(jīng)營管理等工作。

專業(yè)13:會計
本專業(yè)以企業(yè)會計為主,兼顧數(shù)據(jù)開發(fā)與財務管理,在教學方法上強調理論與實踐相結合的教學模式,多方位培養(yǎng)學生處理會計業(yè)務的操作能力和創(chuàng)新能力。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識,為高等院校輸送人才,面向各類企事業(yè)單位、會計事務所,培養(yǎng)從事會計業(yè)務、財務分析、資產運營、統(tǒng)計、成本核算等工作的高級技能型人才。
主要課程
語文、數(shù)學、英語、基礎會計、初級會計實務、經(jīng)濟法基礎、納稅實務、成本會計、出納會計實務、會計電算化、ERP沙盤模擬等課程。經(jīng)考試合格頒發(fā)畢業(yè)證,考助理會計師、會計電算化職業(yè)資格證。
就業(yè)方向
雙軌制培養(yǎng):學生畢業(yè)后可選擇直接就業(yè),也可通過升學進入更高學府深造,實現(xiàn)學歷與技能雙提升。
就業(yè)方向:面向企事業(yè)單位培養(yǎng)從事會計業(yè)務拓展、財務分析、資產運營、統(tǒng)計、成本核算等工作。
升學方向:學生可通過單招考試或對口升學考進入高等院校繼續(xù)深造,攻讀旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理等相關專業(yè),也可直接就讀我院預備技師專業(yè)。


專業(yè)14:計算機網(wǎng)絡應用
計算機網(wǎng)絡技術主要研究計算機網(wǎng)絡和網(wǎng)絡工程及大數(shù)據(jù)運用與維護等方面的知識和技能,可以進行網(wǎng)絡搭建與維護、網(wǎng)絡安全管理、數(shù)據(jù)庫管理及大數(shù)據(jù)的采集、開發(fā)和數(shù)據(jù)平臺搭建等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的技術技能型人才,學生將掌握計算機網(wǎng)絡與大數(shù)據(jù)處理核心知識,服務于互聯(lián)網(wǎng)、信息技術等行業(yè),具備創(chuàng)新思維與實戰(zhàn)能力。
主要課程
計算機網(wǎng)絡基礎、Linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)應用、SQL數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)采集與分析、Paython 程序設計開發(fā)、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)平臺搭建與維護、Java程序設計開發(fā)等。
就業(yè)方向
面向企事業(yè)單位培養(yǎng)從事大數(shù)據(jù)平臺運維、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)開發(fā)、大數(shù)據(jù)可視化、網(wǎng)絡搭建及維護、程序設計等IT類工作。


專業(yè)15:電子商務(電子商務運營和電商設計方向)
電子商務專業(yè)包括電子商務運營和電商設計兩個培養(yǎng)方向。運營方向主要培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)店運營、數(shù)據(jù)分析、客戶服務等技能的高素質人才,面向網(wǎng)絡營銷推廣、運營管理、電商美工等崗位。設計方向則專注于電商視覺與交互設計,涵蓋平面設計、網(wǎng)頁設計、界面設計、短視頻制作等技能,培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維的專業(yè)設計人才。
培養(yǎng)目標
堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展,培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)、工匠精神、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的高素質人才。運營方向注重電商運營理論與實踐能力;設計方向突出設計基礎與創(chuàng)新思維。
主要課程
商務禮儀、數(shù)據(jù)采集與處理、網(wǎng)店運營實務、網(wǎng)店推廣、網(wǎng)店直播營銷、電商美工設計、網(wǎng)頁設計、短視頻制作、C4D等。
就業(yè)方向
面向企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡客戶服務、網(wǎng)絡營銷推廣、網(wǎng)店運營、直播電商、電商視覺設計、平面廣告設計、美工設計等IT類工作。



專業(yè)16:旅游服務與管理
旅游服務與管理專業(yè)是順應現(xiàn)代旅游業(yè)快速發(fā)展而設立的熱門專業(yè)。隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展和酒店行業(yè)的不斷升級,社會對高素質旅游服務與管理人才的需求日益增長。本專業(yè)致力于培養(yǎng)具備扎實理論基礎和實操技能的復合型人才,為學生提供廣闊的升學與就業(yè)空間。
主要課程
旅游概論、導游業(yè)務、全國導游基礎、導游服務能力、茶藝師、客房服務與管理、前廳服務與管理、餐飲服務與管理等課程。
就業(yè)方向
雙軌制培養(yǎng):學生畢業(yè)后可選擇直接就業(yè),也可通過升學進入更高學府深造,實現(xiàn)學歷與技能雙提升。
就業(yè)方向:面向旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司培養(yǎng)從事導游、計調、旅游策劃、景區(qū)管理等工作;面向星級酒店、度假村、餐飲企業(yè)培養(yǎng)從事前臺接待、客房管理、餐飲服務、酒店運營等工作;面向政府及事業(yè)單位培養(yǎng)從事機關事務管理、會務及餐飲服務等工作。
升學方向:學生可通過單招考試或對口升學考進入高等院校繼續(xù)深造,攻讀旅游管理、酒店管理、經(jīng)濟管理等服務行業(yè)相關的專業(yè)。也可直接就讀我院預備技師專業(yè)。


