4月14日，長(zhǎng)沙分校學(xué)術(shù)報(bào)告廳內(nèi)氣氛莊重而熱烈，2025年“楚怡杯”職業(yè)技能競(jìng)賽總結(jié)會(huì)在此舉行。會(huì)議由教督部部長(zhǎng)蔡韻主持，分校黨總支書(shū)記彭昌春、教研室主任、賽項(xiàng)指導(dǎo)老師、參賽選手及競(jìng)賽相關(guān)工作人員齊聚一堂，全面復(fù)盤(pán)競(jìng)賽成果，共謀未來(lái)發(fā)展新篇。
會(huì)議伊始，蔡韻系統(tǒng)通報(bào)了分校在本屆“楚怡杯”競(jìng)賽中的表現(xiàn)。分校共派出7組選手參與機(jī)器人系統(tǒng)集成應(yīng)用、智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)、智能制造設(shè)備技術(shù)4個(gè)賽項(xiàng)的角逐，最終全部斬獲三等獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)了分校學(xué)子扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能與創(chuàng)新實(shí)踐能力。在肯定成績(jī)的同時(shí)，蔡韻深入剖析了備賽過(guò)程中暴露的不足，并對(duì)新成立的競(jìng)賽小組提出具體要求，強(qiáng)調(diào)要以問(wèn)題為導(dǎo)向，優(yōu)化訓(xùn)練機(jī)制，夯實(shí)備賽基礎(chǔ)。
隨后，各賽項(xiàng)指導(dǎo)教師依次登臺(tái)，結(jié)合競(jìng)賽案例與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。他們從技術(shù)難點(diǎn)突破、團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式、臨場(chǎng)應(yīng)變策略等多維度展開(kāi)復(fù)盤(pán)，為下一階段備賽提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)范本與改進(jìn)方向。
在“選手成長(zhǎng)分享”環(huán)節(jié)，7名學(xué)生代表以親身經(jīng)歷講述競(jìng)賽帶來(lái)的蛻變。他們坦言，從備賽到參賽的歷練，不僅提升了專(zhuān)業(yè)技能，更錘煉了抗壓能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。發(fā)言中，選手們多次提到指導(dǎo)教師的傾囊相授和學(xué)校搭建的實(shí)踐平臺(tái)，字里行間飽含感恩之情，并表示將把競(jìng)賽中積累的“硬核”技能與拼搏精神融入未來(lái)職業(yè)發(fā)展。
會(huì)議最后，黨總支書(shū)記彭昌春作總結(jié)講話。他高度評(píng)價(jià)師生團(tuán)隊(duì)在本屆競(jìng)賽中的優(yōu)異表現(xiàn)，并分享個(gè)人參賽經(jīng)歷，勉勵(lì)師生“讓榮譽(yù)歸零，用奮斗重啟”。針對(duì)不同階段的選手，他提出三點(diǎn)要求：對(duì)已獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，要“正視差距，以賽促教、以賽促學(xué)，在精益求精中突破自我”；對(duì)即將頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，要“將競(jìng)賽中淬煉的努力、動(dòng)力與能力轉(zhuǎn)化為職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力”；對(duì)全體師生，要錨定更高目標(biāo)，“以競(jìng)賽為引擎，推動(dòng)教學(xué)改革與競(jìng)賽走深走實(shí)”。
本次總結(jié)會(huì)既是對(duì)“楚怡杯”賽事成果的全面檢閱，更為未來(lái)技能人才培養(yǎng)擘畫(huà)了行動(dòng)藍(lán)圖。分校將以此次競(jìng)賽為契機(jī)，進(jìn)一步深化課程改革，強(qiáng)化實(shí)踐育人，激勵(lì)師生在“崗課賽證”融合發(fā)展中勇攀高峰，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展續(xù)寫(xiě)新華章！
附獲獎(jiǎng)賽項(xiàng)及名單
