為提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)長(zhǎng)沙分校課程的改革與創(chuàng)新,近日,長(zhǎng)沙分校自動(dòng)化教研室舉行了第五屆電子電路裝調(diào)賽分校賽教師組比賽。

本次電子電路裝調(diào)競(jìng)賽旨在通過實(shí)踐操作考核教師的專業(yè)技能,并激發(fā)教師在電子技術(shù)教學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新潛力。參賽教師需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)電子電路的原理分析、組裝及調(diào)試過程。這不僅考驗(yàn)了教師對(duì)電子元件的認(rèn)知和運(yùn)用能力,也考察了他們?cè)诮鉀Q實(shí)際問題時(shí)的應(yīng)變能力。
隨著裁判一聲令下,競(jìng)賽正式開始。參賽教師們迅速投入到緊張而有序的工作中,有的認(rèn)真分析電路圖,有的熟練焊接元件,每一個(gè)動(dòng)作都顯示出他們過硬的專業(yè)素養(yǎng)。賽場(chǎng)上,教師們你追我趕,展示了高水平的電子電路裝調(diào)技藝。
經(jīng)過激烈的比拼,評(píng)委團(tuán)對(duì)參賽作品進(jìn)行了公正評(píng)判。最終,郭榮等5位教師憑借出色的作品和精湛的技藝脫穎而出,贏得了本次競(jìng)賽的佳績(jī)。本次競(jìng)賽不僅是個(gè)人能力的體現(xiàn),更是團(tuán)隊(duì)協(xié)作和日常教學(xué)積累的結(jié)果。
通過競(jìng)賽提升了教師們的專業(yè)技能,也激發(fā)了教師探索電子技術(shù)新方法的熱情,為提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神樹立了良好的榜樣。通過這樣的活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)改革,培養(yǎng)出更多適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需求的創(chuàng)新型人才。