2024年6月6日，經(jīng)濟(jì)管理與信息工程系的孫賀昀老師在今日的第二堂課中，于綜合樓206教室成功舉行了一場(chǎng)主題為《品牌設(shè)計(jì)》的公開課。本次課程的重點(diǎn)課題是“圖形標(biāo)志的認(rèn)識(shí)和設(shè)計(jì)”，旨在提升學(xué)生對(duì)品牌視覺識(shí)別系統(tǒng)的理解與設(shè)計(jì)能力。
在課程開始，孫賀昀老師首先對(duì)品牌設(shè)計(jì)的重要性進(jìn)行了闡述，他指出，品牌設(shè)計(jì)是企業(yè)形象塑造和市場(chǎng)定位的關(guān)鍵。隨后，他深入介紹了圖形標(biāo)志在品牌設(shè)計(jì)中的核心作用，強(qiáng)調(diào)了圖形標(biāo)志在傳達(dá)品牌信息、塑造品牌個(gè)性以及增強(qiáng)品牌識(shí)別度方面的重要性。
孫老師通過一系列經(jīng)典案例，詳細(xì)解讀了圖形標(biāo)志設(shè)計(jì)的原則和技巧。他鼓勵(lì)學(xué)生們從品牌理念出發(fā)，結(jié)合市場(chǎng)趨勢(shì)和目標(biāo)受眾，進(jìn)行創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)思考。在課程的互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極提問，孫老師耐心解答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。
特別值得一提的是，本次公開課還邀請(qǐng)了其他專業(yè)教師對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行評(píng)課，他們對(duì)孫老師的授課方式、課程內(nèi)容以及學(xué)生互動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。專業(yè)教師們認(rèn)為，孫老師的課程內(nèi)容豐富、條理清晰，能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生深入理解品牌設(shè)計(jì)的概念，并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
在實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生們?cè)趯O老師的指導(dǎo)下，分組進(jìn)行了圖形標(biāo)志的設(shè)計(jì)練習(xí)。學(xué)生們展現(xiàn)出了極高的熱情和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出了一系列具有創(chuàng)意和實(shí)用性的圖形標(biāo)志作品。孫老師對(duì)學(xué)生們的作品進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，并提供了專業(yè)的改進(jìn)建議。
公開課的最后，經(jīng)濟(jì)管理與信息工程系主任對(duì)孫老師的教學(xué)成果表示了肯定，并鼓勵(lì)學(xué)生們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提升自己的專業(yè)技能。
孫賀昀老師的《品牌設(shè)計(jì)》公開課在師生們的一致好評(píng)中圓滿結(jié)束。這不僅為學(xué)生們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也為教師們提供了教學(xué)交流的平臺(tái)。
作者：季超
