為進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進教師的專業(yè)成長,經(jīng)濟管理與信息工程系在3月28日開展德育和文化教研室教研活動。
新進教師石鑫玉老師上了一堂數(shù)學(xué)公開課,講授內(nèi)容為《區(qū)間》。她通過復(fù)習(xí)舊知識,檢查學(xué)生掌握知識的情況,引導(dǎo)學(xué)生小組合作交流并鼓勵小組上臺講解。課堂中,石鑫玉引導(dǎo)學(xué)生數(shù)形結(jié)合理解區(qū)間的意義,通過表格幫助記憶區(qū)間的等價形式,結(jié)合并集講解復(fù)雜的區(qū)間求法,把復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題變得簡明、形象,有助于探索解決問題的思路,幫助學(xué)生直觀地理解數(shù)學(xué),發(fā)展他們的數(shù)學(xué)思維。每一個環(huán)節(jié)都環(huán)環(huán)相扣,重視培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,及時給予學(xué)生鼓勵和贊揚與充分的自主學(xué)習(xí)空間,培養(yǎng)學(xué)生類比、遷移、合作的能力,使學(xué)生能夠沉浸式體驗本節(jié)課的主題。
課后,圍繞本節(jié)課的內(nèi)容開展評課活動。石鑫玉對教學(xué)進行回顧與反思,她從教材的取舍、重難點的把握、學(xué)情的了解、各環(huán)節(jié)的銜接、知識生成的預(yù)設(shè)、教學(xué)的實際效果等各方面談了自己的課前設(shè)想和實際缺憾。接著各聽課教師結(jié)合石教師課堂教學(xué)展示情況,積極地表達自己的看法,既肯定了執(zhí)教老師的教學(xué)亮點,又從教學(xué)基本功、教學(xué)方法等方面進行針對性指導(dǎo),提出了行之有效的改進意見。