嚴(yán)格落實(shí)學(xué)院教育教學(xué)改革實(shí)施方案，完善日常管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、向心力，掀起班級(jí)之間比、學(xué)、趕、幫、超爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱潮，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，營(yíng)造干凈、整潔、文明、和諧的校園環(huán)境，展示文明校園的良好形象。11月21日下午，電氣工程系對(duì)本系教室進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。學(xué)工部部長(zhǎng)彭昌春、系支部書(shū)記傅邵平、副主任李志卿、教研室主任劉紫陽(yáng)和輔導(dǎo)員焦鋒擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委。
評(píng)委老師對(duì)每一間教室都進(jìn)行了細(xì)致到位的點(diǎn)評(píng)：對(duì)于少數(shù)衛(wèi)生工作仍有缺陷的地方，他們強(qiáng)調(diào)，班主任在教室文明創(chuàng)建工作中要更加注意細(xì)節(jié)，不能因粗心而忽略小問(wèn)題，一定要加強(qiáng)文明班級(jí)創(chuàng)建的內(nèi)涵建設(shè)；對(duì)于文明教室創(chuàng)建質(zhì)量高的，也提出了表?yè)P(yáng)，并希望能把這些優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
“文明教室”評(píng)比活動(dòng)不僅能為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，同時(shí)也能在具體創(chuàng)建過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，形成向標(biāo)兵看齊、爭(zhēng)做文明先進(jìn)班級(jí)的良好風(fēng)氣。
通過(guò)“文明教室”創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。
本次評(píng)比共評(píng)出5間“文明教室”，名單如下：
計(jì)網(wǎng)19-1班，班主任：姚莎
汽電技19-2班、機(jī)器人19-3班，班主任：何成奇
汽電19-2班，班主任：肖尊達(dá)
汽電18-2班，班主任：康菲