為貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和《湖南省職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)我系班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任老師綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化水平和創(chuàng)新能力全面提升，根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于舉辦2020年湖南省中等職業(yè)學(xué)校班主任基本功比賽的通知》和《湖南省汽車(chē)技師學(xué)院第二屆班主任基本功比賽實(shí)施方案》精神要求，特舉辦智能制造系第二屆班主任基本功大賽。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的“十九大”精神，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，牢固樹(shù)立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，圍繞《技工教育“十三五”規(guī)劃》目標(biāo)要求，立德樹(shù)人，為實(shí)現(xiàn)技能強(qiáng)國(guó)目標(biāo)提供強(qiáng)有力的人才支撐。班主任基本功大賽采用“賽訓(xùn)一體、以賽促建”的方式，營(yíng)造氛圍、錘煉骨干、打造優(yōu)秀、樹(shù)立典型。旨在搭建班主任成長(zhǎng)平臺(tái)，推動(dòng)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程，壯大優(yōu)秀班主任核心團(tuán)隊(duì)；增強(qiáng)班主任工作合作交流，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立智能制造系班主任基本功比賽領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：王碧云 顧 問(wèn)：鄧春華
成 員： 陳俊杰 蔣小文 易建武 鄧 春 傅博文
三、主要內(nèi)容
本次比賽聚焦班主任設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)的能力，關(guān)注班主任解決活動(dòng)過(guò)程中難點(diǎn)問(wèn)題的能力，考核班主任掌握、運(yùn)用相關(guān)政策和德育原理加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的能力，提升班主任建班育人的基本功，推動(dòng)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
四、比賽項(xiàng)目
比賽緊扣教育部、人力資源社會(huì)保障部《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見(jiàn)》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱(2014年修訂)》等文件精神，重點(diǎn)考核班主任建班育人能力，包括班級(jí)主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、班級(jí)建設(shè)疑難問(wèn)題解決、學(xué)生教育管理中相關(guān)政策、法規(guī)、原理、方法的掌握和運(yùn)用等，包括筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。
（一）筆試（權(quán)重為40%）
筆試由主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)和相關(guān)理論知識(shí)測(cè)試兩個(gè)具體項(xiàng)目組成，形式為閉卷，滿分為100分，時(shí)間為120分鐘。
1．主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)（60分）
內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括兩部分。第一部分為總體設(shè)計(jì)，主要包括：班會(huì)題目、教育目標(biāo)、班情分析、設(shè)計(jì)思路、活動(dòng)準(zhǔn)備等；第二部分為實(shí)施過(guò)程，主要包括：教育方法、內(nèi)容安排、實(shí)施步驟、總結(jié)反思等。
要求：班會(huì)題目要突出主題要求，教育目標(biāo)要突出準(zhǔn)確、具體、適宜，班情分析要突出學(xué)生發(fā)展和所學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)際，班會(huì)內(nèi)容要突出圍繞主題逐層展開(kāi)，班會(huì)形式要突出新穎多樣和創(chuàng)新，班會(huì)過(guò)程要突出學(xué)生主體和師生互動(dòng)。主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)字?jǐn)?shù)在2000字左右。
2.相關(guān)理論知識(shí)測(cè)試（40分）
內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括三部分。第一部分為國(guó)家政策法規(guī)，主要是與職業(yè)教育、德育工作（尤其是中等職業(yè)學(xué)校德育工作）和班主任工作密切相關(guān)的國(guó)家法律法規(guī)、政策規(guī)定等內(nèi)容；第二部分為教育基本理論，主要是與中職班主任工作密切相關(guān)的教育學(xué)、心理學(xué)等基本理論知識(shí)；第三部分為德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，主要是教育名家和德育專(zhuān)家的教育思想、優(yōu)秀班主任的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。
試題形式包括兩部分。一是單項(xiàng)選擇題，即只有一個(gè)正確選項(xiàng)的題目。二是多項(xiàng)選擇題，即有二個(gè)或二個(gè)以上正確選項(xiàng)的題目，只有全部選對(duì)才能得分。無(wú)論是單項(xiàng)選擇題還是多項(xiàng)選擇題，考核分析和解決問(wèn)題的能力的題目占有一定比例。
（二）面試（權(quán)重為60%）
面試由教育故事演講問(wèn)答、模擬教育情景答辯兩個(gè)具體項(xiàng)目組成，滿分為100分。
1.教育故事演講問(wèn)答（50分）
（1）內(nèi)容任務(wù)包括兩部分。一是教育故事演講。選手根據(jù)抽取題目要求，對(duì)自己在班主任工作中的一個(gè)真實(shí)、典型的故事進(jìn)行演講。演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘，抽取題目后準(zhǔn)備時(shí)間20分鐘。二是教育故事問(wèn)答。選手有針對(duì)性地回答評(píng)委提出的與教育故事有關(guān)的問(wèn)題，時(shí)間為2分鐘（不含評(píng)委提問(wèn)時(shí)間）。
（2）要求：教育故事題目要突出主題要求；教育故事必須是自己經(jīng)歷的一個(gè)真實(shí)的故事，但不得涉及個(gè)人和學(xué)校的真實(shí)身份；教育故事要體現(xiàn)班主任工作的政策要求、教育理論、育人理念和智慧方法，對(duì)做好班主任工作有啟發(fā)意義；教育故事演講要表達(dá)流暢、生動(dòng)形象，有較強(qiáng)的感染力；教育故事問(wèn)答要緊扣評(píng)委提出的問(wèn)題，有針對(duì)性地陳述觀點(diǎn)。
2.模擬教育情景答辯（50分）
（1）內(nèi)容任務(wù)包括兩部分。一是教育情景問(wèn)題闡述。選手根據(jù)抽取題目要求，對(duì)模擬教育情景中提出的問(wèn)題進(jìn)行闡述。答題時(shí)間不超過(guò)5分鐘，抽取題目后準(zhǔn)備時(shí)間15分鐘。二是教育情景答辯。選手有針對(duì)性地回答評(píng)委提出的與教育情景有關(guān)的問(wèn)題，時(shí)間為2分鐘（不含評(píng)委提問(wèn)時(shí)間）。
（2）要求：教育情景問(wèn)題闡述和答辯要有針對(duì)性、思路清晰、言簡(jiǎn)意賅。
五、參賽對(duì)象
本系全體在職班主任。
六、賽程安排
（一）筆試
筆試部分由學(xué)校統(tǒng)一組織，具體由學(xué)工部負(fù)責(zé)統(tǒng)一試卷題目，統(tǒng)一筆試時(shí)間：2020年11月29日15:00—17:00。
（二）面試
面試負(fù)責(zé)人1名，工作人員1名，評(píng)委組5人（含學(xué)工部1人），面試時(shí)間：2020年12月3日15:00—20:00。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名，由系部頒發(fā)證書(shū)，并作為年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。一、二等獎(jiǎng)獲得者由系部推薦參加學(xué)院班主任能力比賽。
智能制造系
2020年11月23日
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