為了進一步加強智能制造系教師隊伍建設,深化學院一體化課程的改革,不斷提高教師的教學能力和業(yè)務水平,10月22日上午第一節(jié)課,陳越老師在教學樓604教室開展了《直角溝槽的銑削》的公開課。

陳越老師課前準備充足,從教案書寫到教學設置等環(huán)節(jié)做了充足的準備。課前,通過云班課進行簽到以及課前復習。在課堂中,陳越老師首先向同學們展示了各種銑削刀具拓展了同學們的知識面。通過迷宮引出本節(jié)課的教學,整堂課氛圍輕松愉悅,知識結構邏輯線索清晰,教學情境創(chuàng)設新穎活潑,運用PPT展示法、提問引導法等教學方法。班級同學分為四個小組進行教學,各小組積極討論問題并上臺展示討論成果,充分發(fā)揮了教師的主導作用和學生的主體地位,在師生互動中啟發(fā)智慧。

教務處副處長、系副主任陳俊杰,系支副書記王碧云,主任助理向棋銘以及部分老師參加了聽課。本次公開課后各位領導老師均提出了寶貴的意見,希望陳越老師在以后的教學活動中能夠在板書設計、課堂管理等方面積極的向老教師學習。

本次公開課促進了教師的自我反思、自我成長,通過評課議課為教師搭建了一個互相學習、共同成長的平臺。同時也積極地響應學院“三轉三提”的指導思想,為提高我系青年教師的教學質量打下良好的基礎。