發(fā)布時(shí)間：2019-12-2 作者：陳越
為了進(jìn)一步推動信息化教學(xué)應(yīng)用的常態(tài)化，提高我系新進(jìn)教師教學(xué)能力和信息化能力，積極響應(yīng)學(xué)院三改一提工作目標(biāo)，智能制造系于11月26—27日進(jìn)行了鄧澤明、陳越兩位新進(jìn)教師的亮相課以及姜娜娜老師的匯報(bào)課活動。
鄧澤明老師亮相課于11月26日第一節(jié)課在教學(xué)樓503教室展開，所講內(nèi)容為《銼削姿勢練習(xí)》，鄧?yán)蠋熣n前做了充分地準(zhǔn)備，通過PPT展示與實(shí)物相結(jié)合的方式給大家?guī)砹艘惶煤唵我锥囊惑w化課程。教學(xué)過程注重滲透工匠精神以及安全教育，培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷提升自己的技能水平。
陳越老師亮相課于11月27日第三節(jié)課在實(shí)訓(xùn)樓606教室開講，教學(xué)過程運(yùn)用云班課與PPT相結(jié)合的信息化手段為同學(xué)們展現(xiàn)了一堂精彩的《鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)》的課堂，本堂課主要圍繞鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的分類以及曲柄存在的條件的講解展開，結(jié)合一些簡單形象的教學(xué)動畫幫助同學(xué)們理解與記憶，整堂課知識結(jié)構(gòu)邏輯清晰教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)新穎活潑，在師生互動中啟發(fā)同學(xué)們的智慧。
姜娜娜老師的匯報(bào)課于11月26日第五節(jié)課在教學(xué)樓603教室開講，所講內(nèi)容為《數(shù)控編程與操作》，姜老師課前準(zhǔn)備充足把復(fù)雜的編程知識通過云班課展示給同學(xué)們，并能通過云班課在課堂上就能檢驗(yàn)同學(xué)們對本節(jié)課知識的掌握情況，整堂課氛圍輕松愉悅，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體地位。
亮相課和匯報(bào)課課后，系部組織全體聽課人員在教學(xué)樓306教室針對三位老師上課出現(xiàn)的問題進(jìn)行評議并提出了指導(dǎo)意見，希望三位青年教師在以后的教學(xué)活動中能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多向老教師學(xué)習(xí)課堂管理方法，結(jié)合云班課等信息化手段教學(xué)，加速智能化教學(xué)在我院的推廣。