2024年11月20日，為營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境，汽車工程系成功舉辦了一場(chǎng)意義重大的預(yù)防校園霸凌安全教育活動(dòng)。汽車工程系黨支部副書記向杰擔(dān)任宣講人，學(xué)工部副部長(zhǎng)焦鋒蒞臨現(xiàn)場(chǎng)?；顒?dòng)吸引了汽車工程系全體學(xué)生積極參與。
向杰副書記以豐富的案例和深入淺出的講解，拉開了此次教育的序幕。他指出，校園霸凌問題日益凸顯，形式多樣，包括肢體霸凌、言語(yǔ)霸凌、社交霸凌和網(wǎng)絡(luò)霸凌等。這些霸凌行為不僅會(huì)對(duì)受害者的身體造成傷害，更會(huì)在其心靈上留下難以磨滅的創(chuàng)傷，影響他們的學(xué)習(xí)、生活和未來發(fā)展。
在談到霸凌的危害時(shí)，向杰副書記神情凝重。受害者往往會(huì)出現(xiàn)自卑、抑郁、厭學(xué)等負(fù)面情緒，嚴(yán)重者甚至可能產(chǎn)生自殺傾向。而對(duì)于霸凌者而言，若不及時(shí)糾正，也可能在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。
同時(shí)，向杰副書記為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了應(yīng)對(duì)校園霸凌的有效方法。如果自己遭遇霸凌，要保持冷靜，避免沖動(dòng)，及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或其他信任的人尋求幫助。旁觀者也不應(yīng)袖手旁觀，要勇敢站出來，用合適的方式制止霸凌行為。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極提問，就校園霸凌相關(guān)問題展開了熱烈討論。向杰副書記和焦鋒副部長(zhǎng)一一耐心解答，并對(duì)同學(xué)們提出的一些安全防范建議給予了充分肯定。
此次預(yù)防校園霸凌安全教育活動(dòng)的成功舉辦，有效提升了汽車工程系學(xué)生對(duì)校園霸凌的認(rèn)知水平和防范意識(shí)，為創(chuàng)建和諧、安全、友善的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來，汽車工程系將持續(xù)開展此類安全教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。