為了深化學(xué)院一體化課程的改革,切實(shí)提高教師課堂教學(xué)能力,全面提升教師職業(yè)素養(yǎng)。1月4日上午一、二節(jié)課,黃澤鑫教師在一車(chē)間東開(kāi)展了汽車(chē)構(gòu)造實(shí)訓(xùn)公開(kāi)課。系部領(lǐng)導(dǎo)及多名教師參與了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
黃澤鑫老師把培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的理論與實(shí)踐相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐、手腦并用,通過(guò)分組學(xué)習(xí)討論的方式讓學(xué)生“學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)動(dòng)手、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)互助”,將一體化教學(xué)落實(shí)到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,讓學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做。

(黃澤鑫老師講解制動(dòng)器的拆裝方法)

(黃澤鑫老師指導(dǎo)學(xué)生測(cè)量讀數(shù))

(集體評(píng)課)
課后,系部領(lǐng)導(dǎo)及教師參與了評(píng)課活動(dòng)。大家對(duì)本堂課做出了客觀的評(píng)價(jià),肯定了本堂課的優(yōu)點(diǎn),也提出了不足之處。通過(guò)本次公開(kāi)課,展示了我系教師的專業(yè)素養(yǎng),提升了教師教學(xué)能力。