為了深化學(xué)院一體化課程的改革,切實(shí)提高教師課堂教學(xué)能力,全面提升教師職業(yè)素養(yǎng)。1月4日上午一、二節(jié)課,黃澤鑫教師在一車間東開展了汽車構(gòu)造實(shí)訓(xùn)公開課。系部領(lǐng)導(dǎo)及多名教師參與了聽課、評課活動。
黃澤鑫老師把培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的理論與實(shí)踐相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生主動實(shí)踐、手腦并用,通過分組學(xué)習(xí)討論的方式讓學(xué)生“學(xué)會思考、學(xué)會動手、學(xué)會理解、學(xué)會互助”,將一體化教學(xué)落實(shí)到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,讓學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做。

(黃澤鑫老師講解制動器的拆裝方法)

(黃澤鑫老師指導(dǎo)學(xué)生測量讀數(shù))

(集體評課)
課后,系部領(lǐng)導(dǎo)及教師參與了評課活動。大家對本堂課做出了客觀的評價(jià),肯定了本堂課的優(yōu)點(diǎn),也提出了不足之處。通過本次公開課,展示了我系教師的專業(yè)素養(yǎng),提升了教師教學(xué)能力。