為了進一步提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,促進新進教師更快、更好地發(fā)展,12月12日上午,由新進教師孫志輝在實訓樓202底盤實訓室開展了一堂題為“鼓式制動器摩擦襯片的檢測”公開課。教務(wù)處廖光中處長,學院督導室龍清華主任,汽車工程系劉紅忠主任及汽車工程系部分教師參加了聽課。

圖為孫志輝老師指導學生測量
本次課程孫志輝老師準備充分,在授課中,孫老師以生活中常見車型的案例引入本次新課內(nèi)容;再通過親身示范的方式為學生演示本次實訓項目的內(nèi)容;最后,指導學生完成制動器摩擦襯片的檢測。整個授課過程中,學生踴躍參與課堂,積極思考問題,課堂氣氛良好。

學生在測量鼓式制動器摩擦襯片
廖處長與老師們觀看學生測量
課后,領(lǐng)導和老師們進行了評課。評課過程中,老師們暢所欲言。督導室龍清華主任提出,在開展一體化課程中,零部件的磨損測量應(yīng)使用舊件,教學任務(wù)應(yīng)與工作實際有著緊密聯(lián)系。教務(wù)處廖光中處長則對孫志輝老師的教案進行了點評,并給評課的老師進行了一次簡短的教案寫作講評,老師們受益匪淺。最后,汽車工程系劉紅忠主任進行了本次評課的總結(jié)。

龍主任評課

廖處長進行教案寫作講評
公開課的展示,給老師們創(chuàng)造了一個互相借鑒、學習、溝通與互動的機會,濃厚了教研的氛圍,有效促進了青年教師的成長。